5. – 13. Schuljahr

Anita Rösch

Methoden zur Kompetenzschulung

Ein Überblick

Die Tabelle stellt Lernbereiche für den Ethik- und Philosophieunterricht zusammen, denen spezifische Kompetenzen zugeordnet sind. Zu jeder dieser Kompetenzen findet sich ein Pool von Methoden, die sich in einem kompetenzorientierten Unterricht für die Auseinandersetzung mit jugendliterarischen Texten anbieten.

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